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🔶 ゴールから始まる成長 ― 西かがわリンクベースボールの育成サイクル

  • 執筆者の写真: tokiofujiwara
    tokiofujiwara
  • 10月25日
  • 読了時間: 3分

― GROWとPGCAを活かし、考える・動く・見つめる・高める力を育む ―

私たちは、単に「うまくなる」ことよりも、“自分で考え、動き、見つめ、そして高めていく力”を育てることを目的としています。


🎯 なぜ「PDCA」ではなく「ゴールから」なのか
PDCAは「計画→実行→確認→改善」という流れで、企業や業務改善には非常に有効です。
しかし、子どもたちにとっては「計画通りに進める」ことよりも、「なぜそれをやるのか」「どんな自分になりたいのか」という目的意識と自己決定の体験こそが大切です。
そこで私たちは、目的やゴールを先に置く2つのサイクルを使い分けています。

🌀 西かがわリンクベースボールの2つの育成サイクル
① GROWモデル ― 目標達成のためのコーチング型
選手の思考と主体性を育てる場面で活用しています。

段階

内容

育成の狙い

G:Goal(ゴール)

どうなりたいかを明確にする

目的意識・自律性の育成

R:Reality(現状)

今の自分を正しく見つめる

自己理解と課題発見

O:Option(方法)

どんな方法があるかを考える

創造性・柔軟な発想

W:Will(意志・行動)

自分で決めて行動する

行動力と責任感

GROWは、個人の目標設定・試合前後のミーティング・1on1指導など、「自分と向き合う」場面で特に力を発揮します。

② PGCAサイクル ― チームで育つ学びのサイクル
チーム全体の活動・練習・試合運営の中では、より実践的なPGCAを用います。
P(Purpose:目的) → G(Goal:目標) → C(Check:振り返り) → A(Action:改善)

段階

意味

チームでの具体例

Purpose(目的)

何のために取り組むか

今日の練習テーマ・意図を共有

Goal(目標)

どうなりたいかを設定

チーム・個人の到達イメージを描く

Check(振り返り)

結果と過程を見つめる

試合後ミーティング・MyBaseノート

Action(次への行動)

改善・挑戦への一歩

翌日の練習や課題設定へ反映
PGCAは、チーム全体で共有しやすく、目的意識と協働意識を同時に育てることができます。

⚾ 「考える・動く・見つめる・高める」― 西かがわリンクメソッドの4つの力
私たちのすべての育成サイクルの中心には、次の4つの力があります。
① 考える力
―― “なぜ”を問い、目的を理解する力。練習や試合の意図を自分の言葉で説明できるようにします。
② 動く力
―― 思考を行動に変える力。「やってみる」「挑戦する」を最初の一歩として大切にします。
③ 見つめる力
―― 結果を受け止め、過程を分析する力。「できた・できなかった」ではなく、「なぜそうなったか」を見つめます。
④ 高める力
―― 昨日の自分を超えていく力。比較ではなく、自分の成長を感じ取る力を重視します。
🧭 西かがわ方式:GROW × PGCA × 4つの力
Goal → Reality → Option → Will → Check → Action(GROW+PGCAのハイブリッド構成)
この流れを「考える・動く・見つめる・高める」の4つの力で循環させることで、子どもたちは自然と「自ら成長できるサイクル」を身につけていきます。

🌱 指導者の役割は「教える」から「引き出す」へ
西かがわリンクベースボールの指導者は、選手を管理するのではなく、問いかけと承認で成長を引き出すことを重視しています。
それが、クラブ理念でもある「4つの自(主体・自主・自律・自立)」へとつながっていきます。

🚀 未来を見据えた育成 ― 野球を通じて「生きる力」を育てる

野球を通して育てたいのは、技術だけではありません。どんな環境でも、自分の頭で考え、動き、見つめ、成長できる力。

それこそが、西かがわリンクベースボールが目指す“未来を生き抜く力を持った人材育成”です。


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